安省各地儿科专家们聚集一起,为COVID-19大流行期间学校安全重新开放提出新的指导意见。《COVID-19:学校重新开放指南》Updated COVID-19: Guidance for School Reopening,)于2020年7月29日发布,该文件以多伦多SickKids病童医院(The Hospital for Sick Children)和多伦多Unity Health提出的最初建议为基础,广泛综合了全省多学科医学专家的专业见解。

较低的社区传播率将促进安全返校

作者们研究了世界各地的最新证据,并回顾其他地区的实践经验,来告知安省的学生和教职员工如何在9月安全返回学校。但随着对COVID-19的研究迅速发展,作者们也提示该指南可能需要及时更新。。

作者们强调,较低的社区传播率将促进学校的安全开放,每个人在遵守公共卫生建议方面都发挥重要作用,以尽可能降低社区传播率。他们还强调了监测学校重新开放对社区传播影响的重要性。

相关数据信息:

· 更新版《COVID-19:学校重新开放指南》基于先前文件做出了一些更改,包括:

  • 更加关注COVID-19的流行性以及社区传播对学校重新开放计划的影响。
  • 基于特定年龄和流行病学因素,在学校强制佩戴口罩好处和风险的进一步探讨。
  • 基于特定年龄因素,在学校实施社交距离的进一步指导意见。
  • 针对医学、身体、发育和/或行为复杂性的儿童和青少年的特别指导声明。
  • 有关确保教师和学校员工安全的进一步指导意见
  • 建议优先研究领域,以缩小关键性知识缺口

停课已对儿童和青少年的健康造成了负面影响

· 世界各地的多个报告表明,儿童和青少年占SARS-CoV-2症状性感染的比例不到5-10%。截至2020年7月26日,加拿大报告了111,911例COVID-19病例,其中8,890例(7.5%)是0至19岁的病例。

· 当前的证据表明,年幼的儿童可能比较不易感染COVID-19,年龄在10岁以下的儿童则比年长的儿童和成人有更小概率传播该疾病。也有充分证据表明,大多数感染COVID-19的儿童可能没有任何症状或仅有轻度症状。

· 停课对儿童和青少年的健康造成了严重的负面影响。其中一些意想不到的影响包括对儿童行为和心理健康的不利影响,食品不安全以及家庭暴力风险增加。重新开放学校的目标应该是最大程度地提高儿童和青少年的健康,而不是促进父母和护工重返工作岗位。

“返校时,儿童和青少年需要得到身体,心理和情感上的支持”

引用

“大流行期间对学习支持的缺口严重影响了有特殊需要的孩子。我们知道,自学校关闭和其他紧急措施开始以来,有特殊需要的孩子被发现情绪恶化,焦虑,注意力不集中和烦躁。政府和教育局划重新开放的方案时,必须考虑有特殊需要的孩子。”

-Evdokia Anagnostou博士,Holland Bloorview儿童康复医院 自闭症研究中心资深临床科学家、儿科神经学家和联合负责人,指南合著者

“在今年9月重返学校时,儿童和青少年需要得到身体,心理和情感上的支持。我们很高兴与其他医院合作,提供基于事实依据的建议,以帮助确保安大略省的孩子们有一个安全和积极的返校季。”

-麦克马斯特儿童医院传染病处医学主任Jeffrey Pernica博士,指南合著者